Najvyššie dobro je mier a nie Západný blahobyt, ktorý je vzďaľujúcou sa chimérou

Najvyššie dobro je mier a nie Západný blahobyt, ktorý je vzďaľujúcou sa chimérou. Všímala som si priebežne od konca krátkeho obdobia slobody myslenia, názoru a slova. Postupne, so zámerným odbúravaním ruštiny z osnov a očisťovaním obsahu vzdelávania od poznatkov o ruských reáliách a kultúre, menili historické „naratívy“. Ak sovietsky (ruský) partizán v slovenskom filme, tak pologramotný primitív. Tento si nechá ukrývajúcim sa židovským zubárom zhotoviť zlaté zubné korunky.

Vtedy bolo úplne jedno, odkiaľ presne zo ZSSR pochádzal –

možno aj z Ľvova, Ivano-Frankovska alebo z Kyjeva. Bol to obraz typického Rusa s desiatimi ukradnutými hodinkami na ruke! Dejepisné učivo o druhej svetovej vojne sa už sotva zmieňovalo o jej priebehu v ZSSR, o genocíde a partizánskej vojne v Bielorusku, na Ukrajine, blokáde Leningradu, o Stalingrade, Kursku sotva zmienka. Hlavne sa zdôrazňoval Pearl Harbor, hrdinstvo armády USA v tichomorských bitkách, vylodenie na Sicílii a v Normandii. Taktiež sa podčiarkoval význam otvorenia druhého frontu. Práve vďaka nemu mohla byť Európa konečne oslobodená od nacizmu. Tiež samozrejme holokaust, holokaust, holokaust!

A potom postavenie berlínskeho múru, spustenie Železnej opony

Studená vojna, vznik „obranného paktu“ NATO, stalinský teror a totalitné režimy v sovietskych satelitoch. Už nie „kontrarevolúcie“ a „pokusy o štátne prevraty“ v nich, ale hrdinské povstania proti totalitnému režimu a boj za ľudské práva v rokoch 1956, 1968, 1980, 1989… Hoci, ako vieme, keď sa trochu pošprtáme v tom, čo sa to tam vtedy mlelo, nebolo to také čiernobiele. Napriek tomu to žiakom vykresľuje mladá pokroková dejepisárka. Tá s využívaním moderných digitálnych technológií, zážitkového vyučovania a ďalších postupov odpozeraných od „vyspelého“ školstva (napr. v USA), rozvíja u žiakov kritické myslenie, kreativitu, spoluprácu a schopnosť riešiť problémy. Takto to požaduje metodické centrum.

A bývalé vyhladzovacie a koncentračné tábory sa stávajú turistickými atrakciami, ktoré majú zaručený prílev návštevníkov

najmä v čase školských výletov pred prázdninami. Majú na základe tých metód dôjsť k poznaniu, že stalinský a hitlerovský režim boli rovnako zločinné – ba ten stalinský ešte horší! Zámerne spáchal genocídu na Ukrajincoch! Zodpovednosť za vypuknutie druhej svetovej vojny nesú tak nemeckí nacisti, ako ruskí boľševici! Navyše, Rusi vo vojnových zločinoch pokračovali aj po vojne. Tu treba zdôrazňovať rabovanie a znásilňovanie v Nemecku a inde v Európe divokými ruskými hordami…

Aj napriek tomu, že aj za našich školských čias sa tá historická pravda všelijako prekrucovala a zamlčiavala, ten objektívnejší pohľad predsa len prenikol všelijakými škárami. Okrem živých pamätníkov napríklad i do kníh, ktoré neboli všetky a po celý čas na indexe. Boli obdobia, keď sa dostali aj na police kníhkupectiev a knižníc. Alebo ho v nich cenzúra medzi riadkami zabudla.

Vôbec nie je podstatné, že nám nehovorili celú pravdu

niekedy ju aj prevrátili naopak, aby skryli špinavé škvrny, ale popritom nás naozaj vychovávali k tomu, aby sme si vážili mier. Nebola som na vojenčine, takže neviem, ako tam prebiehala tá bojová príprava – predpokladám, že tam nebola tá výchova zameraná na to. Teda aby vychovávala pacifistov, ktorí by odmietali vziať do rúk zbraň a strieľať do príslušníkov robotníckej triedy a pracujúcej inteligencie na druhej strane tej Železnej opony.

Ale my, deti a mládež v civilnom živote, sme boli vychovávaní k tomu, že najvyššie dobro je mier a najhoršie zlo vojna.

v ktorej umierajú najmä tí, ktorí sú jej nevinnými obeťami a ktorým prináša len utrpenie a smrť. Možno nám boli na smiech tie frázy papalášov z tribún na festivaloch mieru a priateľstva, ale to samotné priateľstvo (medzi národmi) a mier sme brali ako životnú nevyhnutnosť. Brali sme to ako základnú hodnotu.

Tak sa pýtam, čo sú to dnes v ponímaní tých samozvaných vládcov EU tie ich „civilizačné hodnoty“, keď je ich koalícia ochotných pripravená v ich mene vyvolať hoci aj atómový holokaust. Asi v nádeji, že budú patriť medzi vyvolených, ktorí ho prežijú.

Výchova a „vzdelávanie“ sa už roky snažia pomaly uvariť žabu.

Ak sme to hneď nevideli, zaslepení lákavými vyhliadkami na západný blahobyt, ktorý je vzďaľujúcou sa chimérou, teraz to už vidíme jasne. Aspoň poniektorí.

Mohlo by vás zaujímať

• 
  Aké mňamky servíruje N-ko svojim požieračom hoaxov
• 
  Trump povedal, že Európu zaživa požiera energetická kríza.
• 
  Najvyššie dobro je mier a nie Západný blahobyt, ktorý je vzďaľujúcou sa chimérou

Podporte našu prácu

Dovoľujeme si Vás osloviť s prosbou o pomoc.

Ďakujeme Vám za dôveru PODPORIŤ – TU alebo TU